第461章 幼荷 (1 / 2)

李志宏主任在报告中指出，在专业教学标准研制上，要从专业教学标准研制的时代背景作用、内容与特征、工作要求和流程、调研工作、框架体例和要求、注意的问题等7个方面进行；在高职专业建设注意的若干问题上，从落实国家的最新政策要求、人才培养存在《六重六轻》现象、处理好学科建设与专业建设的关系、关注国际专业认证和专业建设的理念、专业结构优化和专业组群发展、专业建设路径、关注教育部关于职业院校专业人才培训方案制定的指导意见、专业建设的核心是教师等8个方面进行了指导。
从踢毽子、投飞镖到答题接力跑、拔河、托球跑等种类多样、精彩纷呈的全员健身，改革开放四十年，健身观念日益深入人心，健身已不再只是锻炼方式，更是一种生活方式。活动不仅激发了教职工强身健体的热情、舒缓了工作压力，培养了勇敢顽强的意志，更增强了集体荣誉感和凝聚力。
（3）、对职业高中、中专、技工学校等高中阶段同等学历的学生，依据学业成绩和职业技能证书，进行择优录取；
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