于刚同志在全省农村中小学现代远程教育工作会议上的讲话

（2006年10月18日） 

尊敬的军民省长、同志们：

　　受刘伟同志委托，参加今天的全省农村中小学现代远程教育工作会议。刚才，听了4个单位的典型发言，感到很受启发教育。军民同志一会儿还要作重要讲话，就当前和今后的任务作出安排、提出要求，各级组织部门和党员干部现代远程教育中心的同志，要认真学习领会，紧密结合实际，切实抓好贯彻落实。

　　下面，根据刘伟和军民同志有关要求，我就如何做好党员干部现代远程教育和农村中小学现代远程教育结合工作，谈几点意见，供同志们参考。

　　一、充分认识搞好两项工程结合的重要性、必要性，努力增强工作的自觉性、主动性

　　首先，搞好两项工程的密切结合，是由这两项工程的性质、任务所决定的。开展农村党员干部现代远程教育试点工作和实施农村中小学现代远程教育工程，都是党和国家为构建和谐社会、建设社会主义新农村和加强党的执政能力建设、先进性建设而采取的重大举措，都是惠及亿万百姓、造福子孙后代的创新工程、民心工程，对于改变长期存在的城乡教育条件机会不均衡状况，用信息化带动农业产业化和农村现代化，统筹城乡和经济社会全面协调发展，都具有重大而深远的影响。无论从工作性质、目标、任务还是从所采用的技术手段看，两项工程都是基本一致的，完全应该搞好结合，让更多的农民群众和农村孩子从中受益。

　　其次，搞好两项工作的密切结合，是贯彻落实科学发展观和中央、省委、省政府领导同志有关指示精神的具体体现。党员干部现代远程教育和农村中小学现代远程教育都是投资巨大的工程。充分整合利用现有资源，做到少花钱、多办事、办好事，是我们做好工作必须坚持和遵循的基本原则。对此，曾庆红、贺国强等中央、中组部领导同志，张高丽书记、韩寓群省长及刘伟同志、军民同志等省委、省政府领导同志，都多次作出过重要指示，提出过明确要求。省委先后召开过常委会、领导协调小组会，进行过专题研究，并以省委办公厅、省政府办公厅文件专门下发过《意见》，作出了部署安排。把两项工程密切结合起来，做到资源共享、综合利用，符合科学发展观要求，体现了中央和省委、省政府领导同志的一贯要求，也是贯彻落实正确政绩观、大力弘扬求真务实精神、建设资源节约型社会的必然要求。

　　第三、搞好两项工程的密切结合，是深入做好党员干部现代远程教育工作、充分发挥网络体系综合作用的需要。我省从2003年5月开展党员干部现代远程教育试点工作以来，在中央的大力关心、支持和省委、省政府的坚强领导下，经过全省上下共同努力，现已顺利完成了中央交给的试点任务，共建成终端接收站点88931个，形成了覆盖全省城乡、功能比较完备的远程教育网络体系。网络建成以后，如何切实管好用好，充分发挥好网络的综合效益，是我们面临的共同任务。刘伟同志曾明确提出，党员干部现代远程教育网络既是全省组织部门的重要阵地、重要资源，也是各部门、各单位共建共享的重要平台和有效载体。各有关部门要找准远程教育与自身工作的结合点，充分利用好这个平台，推动部门工作的开展。搞好农村中小学现代远程教育与党员干部现代远程教育两项工程的结合，有利于促进农村教育事业的发展，有利于更好地发挥党员干部现代远程教育网络体系的综合作用，是一件一举多得的好事情，我们完全有理由也有条件把这两项工程密切结合好，并取得圆满成效。

　　二、找准“结合点”，努力实现两项工程的共建双赢

　　关于如何做好党员干部现代远程教育与农村中小学现代远程教育两项工程的结合工作，省教育厅和党员干部现代远程教育中心已专门发了通知，军民同志有明确要求。我们要按照军民同志和《通知》要求，认真抓好落实。从我了解的情况看，这两项工程有共同点，也有不同点。我们要善于寻找共同点，选准“结合点”，做到共建、共管、共享、共用，努力实现双赢和多赢  。

　　一是要在现有场所设备的利用上搞好结合。据了解，目前党员干部现代远程教育接收站点多数建在村公共场所，建在中小学的只占少数。要充分利用党员干部现代远程教育现有的设备设施，努力为农村中小学教育提供服务。凡是学校所在行政村已安装党员干部现代远程教育接收设备的，所在村党组织应根据与学校商定的方式，为学校接收有关教育资源、开展相关教育活动提供方便。同时，党员干部现代远程教育站点设在学校的，学校也要为村里开展教育活动提供便利。

　　二是要在日常教学组织管理上搞好结合。党员干部远程教育与中小学远程教育的受众不同，教育内容、活动时间和组织形式存在一定差异。我们要根据两者的不同特点和规律，制定出科学的管理制度和办法，合理安排党员群众和学生学习收看的内容、时间。比如，党员干部现代远程教育站点建在学校的，党员群众学习收看可尽量利用晚上和周末、节假日进行，学生上课时间尽量不要打扰。这样，既能保证党员干部群众学习收看，又不影响学校正常教学秩序。

　　三是要在管理员队伍建设和设备管理维护上搞好结合。中小学教师一般文化水平较高，接受能力较强，人才资源丰富。要充分发挥这支队伍的优势，凡是有条件的，都要尽量挑选中小学教师担任站点管理员，并借助他们的力量，帮助搞好村级管理员培训、相关技术咨询和站点设备的维修维护。各级远程教育中心要与教育部门联合，共同组建技术服务和教学辅导队伍，一起搞好相关技术保障和教学培训工作，努力提高站点设备的完好率和利用率。

　　四是要在教学资源建设上搞好结合。教学资源建设是远程教育的生命力所在。随着这项工作的深入，群众对教学资源的需求更加丰富多样，要求越来越高。要充分发挥教育部门行业优势，积极为党员干部现代远程教育整合、制作、提供相关教学课件，努力满足党员群众对相关教学资源的需求。

　　总之，要从建、管、学、用等关键环节上搞好衔接，把两项工程更密切地结合起来。

　　三、各级党员干部现代远程教育中心要与教育部门加强协调配合，共同抓好工作落实

　　各级党员干部现代远程教育中心要切实履行职责，发挥自身优势，积极参与、配合和支持农村中小学现代远程教育工程。要与教育部门一道，加强对两项工程结合过程中新情况、新问题的调查研究，注意发现、总结和推广两项工程结合工作做得好的先进典型，及时加强工作督导和检查，确保把两项工程结合的工作落到实处。我相信，经过大家共同努力，党员干部现代远程教育和农村中小学现代远程教育一定会在结合中相互促进、共同发展，圆满完成党中央、国务院和省委、省政府交给我们的工作任务，在构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等项事业中，发挥出更大的潜力和作用。